Модуль 8. Представление и защита портфолио проекта.

Уважаемые коллеги! Курс приблизился к финалу, примите мои поздравления!
В завершении мне хочется услышать от вас ответы на следующие вопросы :

1. Что Вы считаете наиболее ценным в данном курсе?
2. Как пройденный курс повлияет на вашу работу с учениками?
3. Из всего, что Вы изучили, что по Вашему мнению, окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?

Модуль 7. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Уважаемые коллеги! Дайте ответы на следующие вопросы:

1. Как в течении проекта  сопровождать и поддерживать  активную деятельность учеников?
2. Как вы можете использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности ?

Модуль 6. Планирование успешной работы учащихся по проекту

Уважаемые коллеги,  на содержания  данного модуля, дайте ответы на следующие вопросы: :

1. Как помочь школьникам стать самостоятельными и заинтересованными учениками?
2. Как Вы можете поддержать разнообразные образовательные потребности учеников?
3. Как полученные знания и умения повлияют на ваше преподавание и обучение школьников? 

Модуль 5. Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

Уважаемые коллеги, этот модуль является одним из самых сложных  сложных, вам необходимо ответить на вопросы  "Как я оцениваю обучение школьников" и "Как я вовлекаю учеников в процесс оценивания?", разработать  средства для оценивания

Модуль 4. Создание продуктов проектной деятельности учащихся.

Уважаемые коллеги, выскажите свое мнение по следующим вопросам:

1. Как создание работы от имени учащегося поможет Вам яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные материалы?
2. Как убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Модуль 3.Организация совместной работы по проекту в Интернете

Уважаемые коллеги! Вы познакомились с  сервисами, на которых можно организовать  совместную работу в сети  Интернет (блог, вики-сайт, гул - доки), пожалуйста дайте ответы  на следующие вопросы:
В чем сильные и слабые стороны каждого инструмента? Как они помогут вам достичь целей проекта?
Как организовать использование различных инструментов, чтобы школьники активно участвовали в процессе обучения?
Как убедиться, что вы используете Интернет достаточно ответственно и надлежащим образом?